儿童保健的核心是心理行为保健，为了让教师重视儿童心理行为保健，丹阳幼儿园于2019年4月16日开展了《学龄前儿童行为问题》的培训，通过开展儿童心理卫生知识的宣传教育，及时发现心理行为问题的儿童。

本次讲座从学龄前期儿童的情绪社会性发展，常见儿童心理行为问题，常见儿童情绪问题三部分入手，让教师了解幼儿园是社会化发展的重要场所，对于刚入园孩子与亲人暂时分离产生的分离焦虑应如何去应付；了解儿童行为问题的特点，在儿童成长过程中，常见的儿童行为问题；能准确的分辨出儿童情绪问题并能正确处理。