教研活动——小班科学《桔子》
发布时间:2017/12/8 10:10:33 作者:信息员 浏览量:2125次
活动名称 |
桔子 |
领域: 科学 |
时间:11.24 |
执教者:王子弋 |
班级:小班 | |
活动目标 |
1、运用多种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。 2、愿意参加剥桔子的活动,学习用语言讲述自己的发现。 3、体验伙伴分享的快乐。 | |||||
活动准备 |
物质准备:魔术盒、盘子、湿巾、桔子、各种水果的图片、记录笔、纸 | |||||
经验准备: 认识各种水果 | ||||||
活 动 过 程 |
评价或建议 |
幼儿反应 | ||||
开 始 |
一、 在神秘盒子里找桔子宝宝,引入活动。 师:"小朋友们好,秋姑娘要过生日了,邀请了许多水果宝宝来参加她的生日会,我们猜猜看,会有哪些水果来参加? |
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基 本 |
有一个魔术师也来参加生日会了,他藏了一个水果在魔术盒里,想请小朋友们不把水果拿出来,只是摸一摸,看看能不能猜出是什么水果? 提问:这个水果是什么形状的?摸上去是什么感受?猜一猜是什么? 二、 观察桔子的颜色、形状、闻一闻桔子的味道。 提问:这个桔子是什么形状的?什么颜色的?仔细看看桔子的皮上面有什么?桔子上尖尖的是什么?桔子下面有什么?闻一闻桔子有什么味道吗? 三、 剥桔子,感受桔子的内部特征。 1、学剥桔子,迁移幼儿看过或剥过桔子的经验,说说自己会如何剥桔子。 2、掰开桔子瓣,再闻一闻和之前闻到的味道有什么不同,尝一尝桔子的的味道,并说一说自己的发现。 引导幼儿说一说还吃过哪些东西是用桔子做的? |
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结束 |
教师小结:桔子可以做出这么多好吃的,我们的桔子皮也是有用的哦!(它可以用来泡茶、放在冰箱里面除异味、预防晕车、治咳嗽、可以用来做菜、煲汤)小朋友们可以回去想想桔子皮能做什么?下次我们在一起分享好吗? |
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综合评价 |
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评价人: |
等第: |