活动名称

椅子乐

领域： 体育

时间：10.27

执教者： 竺洁

班级：大班

活动目标

1. 反应灵敏，能听信号快速移动，并作出相应的动作。

2. 能积极愉悦地参加体育活动并与同伴友好合作。

活动准备

物质准备： 椅子若干，动物图片，音乐，哨子

经验准备： 合作的经验，听口令做动作的经验

活 动 过 程

评价或建议

幼儿反应

开

始

1.热身游戏-----创意抱团

教师带领小朋友跟音乐进行慢跑，在跑动的过程中教师会喊出数字或身体的某个部位。例如，喊道3，幼儿根据教师喊出的数字抱在一起；喊道2只手，幼儿要想办法让两只手在一起。慢跑过程中，口令不断变化。

基

本

2.动作模仿练习

教师说出动物的名称，幼儿进行快速的动作模仿。

3.听口令快速移动并作出相应的动作

幼儿围绕自己的椅子区，进行慢跑，教师喊出口令。例如：老虎，幼儿要快速移动到老虎图标的椅子上，观察最快完成动作的幼儿，给予表扬，练习2~3次。

4.问题探讨

教师：怎样才能准确找到对应的椅子图案，并快速移动做出动作。

5.椅子乐

幼儿两人一组，跟随音乐，在自己的椅子区进行慢跑，音乐停止教师，教师喊出口令，两人互相交换，快速移动到对方的椅子区，找出对应图案，并做出动作，练习2~3次。

结束

6.结束游戏：抢椅子

幼儿将手中的椅子布置成圆形场地，游戏开始幼儿围绕椅子场地开始慢跑，教师播放音乐，音乐停止教师喊出口令，幼儿需找到对应的椅子坐下，没有坐到椅子的小朋友，被淘汰到休息区，游戏逐步淘汰幼儿，最后剩下的幼儿获胜。

综合评价

评价人：

等第：