2025年6月10日，南京市江宁区丹阳幼儿园与江苏省省级机关第一幼儿园携手开展了“童心·同频”双园线上共研活动，此次活动聚焦户外游戏创新，以线上研讨的形式打破空间壁垒，聚焦户外游戏创新，通过经验分享、案例研讨与深度对话，探索本土资源与户外游戏的融合路径，为幼儿打造更具活力与教育价值的游戏世界。

活动开始，由丹阳幼儿园的周老师围绕小、中、大不同年龄段系统介绍了户外游戏的组织形式和精彩内容。随后，丹阳幼儿园的王老师以《以茶为媒》为案例，分享了本土资源在户外游戏中的创新应用。王老师介绍，丹阳当地茶文化底蕴深厚，幼儿园将这一资源巧妙融入户外游戏，设计了“茶馆”“小小茶艺师”等系列活动。幼儿在户外游戏中学习采茶、制茶，体验喝茶；通过角色扮演，了解茶艺礼仪，感受传统文化的魅力。

接着双方老师就“如何拓展户外游戏内容让本土资源在户外游戏中得到深度运用”这一话题展开研讨。首先丹阳幼儿园的彤老师代表发言，从深化游戏内容和优化游戏方式两个方面展开阐述。她认为，应打破区域界限，实现户外游戏区域联动，让幼儿用积木搭建“茶厂”“茶馆”；同时，注重本土资源的二次利用，还可以使用茶渣制作香包，让幼儿体验采茶的不易，让幼儿亲身感受劳动人民的辛勤付出，丰富游戏内涵。接着江苏省省级机关第一幼儿园的孟老师则分享了他们园的实践经验，从角色游戏、艺术游戏、建构游戏三个板块入手，以“磁力片”游戏为例，详细介绍了如何通过前期经验铺垫，引导幼儿在游戏中探索磁力原理，再通过作品展示、故事分享等方式延伸游戏经验，实现从玩中学到学中创的跨越。

活动最后，两园教师进行自由对话，围绕资源整合、游戏指导策略等困惑展开探讨，双方教师相互答疑解惑，碰撞出思维的火花。江苏省省级机关第一幼儿园于园长与南京市江宁区丹阳幼儿园邵园长分别对活动进行总结。于园长强调丹阳幼儿园对本土资源的挖掘与创新应用，提出资源整合对幼儿全面发展的重要意义；邵园长则感谢省机关一幼带来的先进理念与实践经验，希望双方以此次活动为契机，建立长期交流机制，持续推动户外游戏的优化与创新。

此次“童心·同频”双园共研活动，不仅搭建了两园教师交流互鉴的平台，更为户外游戏与本土资源的深度融合提供了新思路、新方法。未来，两园将继续秉持“以幼儿为本，追随幼儿兴趣”的教育理念，深耕户外游戏领域，为幼儿创造更优质、更富趣味的游戏环境，助力幼儿在快乐中成长，在探索中收获。