有趣的沙池——记2020年上半年丹阳幼儿园第五次园本培训活动

幼儿园的沙池是小朋友们很喜欢玩的一个区域，由于我园现在的实际情况，只能使用一个小型的沙盘供幼儿游戏。在平时的活动中，老师们发现虽然沙盘比较小，丝毫不影响他们的兴致，但是从观察中看出，幼儿游戏时的玩法较单一，玩不出“花样”。针对这样的情况，在6月5号，史彤老师进行了本次相关培训。

在培训前，史彤老师询问了大家两个问题：你们班的孩子喜欢玩沙池吗？他们是怎么玩的？第一个问题老师得到了肯定的答案：喜欢。第二个问题老师们则表示幼儿很感兴趣但是玩法单一，模仿旁边的孩子玩，用工具装沙子玩……接下来，带着问题，我们一起学习PPT。通过周老师分享的案例引发教师们思考应该怎样支持幼儿的游戏？在案例中周老师通过观察发现了班级孩子的一些困难，如材料不够、没有教师支持等，观察结束周老师进行了整改，提供了更多的材料，在游戏前进行谈话，询问幼儿的想法并画下来，教师及时引导适时撤出。在后面的游戏中，幼儿有的用竹子进行引水，有的进行筛沙、有的还和建构进行了结合，通过这样的方式，发现幼儿游戏水平提升了很多，整个过程更有创造性。

我们的老师们学习后也有了自己的想法，纷纷发到群里进行讨论。我们相信，通过本次的学习，老师们会有一定的收获，在今后开展的活动中进行运用，帮助幼儿提升游戏水平。