素手绣香囊   巧手制香料

 基于布坊刺绣的经验，大一班的孩子对端午香囊非常感兴趣。拿绣绷、裁布料、找针线、绣图案、剪形状……在一次次的尝试与交流中，孩子们游刃有余，绣完了香囊。

 香囊可以驱虫、辟邪，那可以装什么香料呢？孩子们找到了薄荷，他们采摘——清洗——晾晒——倒成碎屑，还借助年糕坊的石墨将干薄荷磨成粉状。

 将薄荷香料装进香囊，缝制收边，挂上流苏，香囊终于完成了。

巧编五彩绳  传承祈安康

 大二班的小朋友用画笔画下端午的传说故事，用双手编织五彩手绳送给家人。观看——尝试——探索，小朋友们借助椅子、利用编织板、两两合作等方式展开探索，在同伴、老师、家长的携手合作下，手绳终于出炉了，带上五彩绳，祈求幸福于安康！

巧手编蛋兜 童心绘彩蛋

 “快看，我的蛋兜编好了！”原来是大三班的小朋友成功编织出了端午蛋兜，他们一个个拿着矿泉水瓶，套绳——打结——找线——再打结，学会了技能还回去教给爸爸妈妈编织蛋兜。

 “蛋兜里面装什么呢？”“当然是蛋了！”端午节编蛋兜、画彩蛋都是为了纪念爱国者——屈原，将蛋兜挂在脖子上寓意“逢凶化吉”。拿着自己带来的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋……小朋友们开启了绘蛋之旅，当然少不了“撞蛋游戏”，谁是最后的蛋王呢？大家拭目以待…

彩笔绘纸鸢 放飞新梦想

 风筝又称为“纸鸢”，端午节儿童放纸鸢，称为“放殃”，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。小四班的小朋友通过家园调查，了解了纸鸢的来历、类型，他们一起认识纸鸢——绘画纸鸢——畅玩纸鸢。瞧，孩子们的旋转纸鸢、多彩纸鸢、仙女纸鸢……纸鸢怎么飞得高呢？他们顺风跑、逆风跑，在探索中找寻到了纸鸢飞高的方法，带着自己梦想的纸鸢在小朋友的手中越飞越高。

浓浓粽叶香  悠悠端午情

 闻着粽叶的清香，我们来到了小一班，小朋友们正在洗晒粽叶，长长的粽叶在阳光下更加翠绿了，随着小朋友们的想象，飞舞的画笔在晒干的粽叶上留下了缤纷的色彩。百变粽叶摇身一变成为小粽子，大家一起分享，用香甜可口的粽子迎接端午！

龙舟欢腾  百舸争流

“加油！加油！”一阵阵呐喊声开启了中四小朋友的龙舟之旅。从巧手制龙舟到龙舟初体验，从陆上龙舟赛到水上龙舟赛，小朋友对龙舟非常感兴趣，他们搜集材料、制作龙舟、尝试、探索、反思、调整……在一次次的坚持中完成了水上自制龙舟，瞧划着自己制作的龙舟，小朋友们别提多高兴了！

 艾草、菖蒲、点雄黄酒等也都是端午的传统元素，各班级正如火如荼地开展着，《指南》中指出幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验的方式来学习，在端午节主题课程中，为了让传统文化更好地继承与发扬，我们尊重幼儿的学习方式，让幼儿在自由、自主的学习中了解端午、感受端午的习俗！