党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央充分发挥党的领导这一最大优势，实施精准扶贫精准脱贫基本方略，全面打响脱贫攻坚战，取得决定性成就，为夺取脱贫攻坚战全面胜利提供了坚强保证。

 党的领导提供政治保证。脱贫攻坚，加强领导是根本。习近平总书记指出：“越是进行脱贫攻坚战，越是要加强和改善党的领导。”

 经过几代人的长期接续奋斗，第一个百年奋斗目标全面建成小康社会即将如期实现。同全国人民一样，广大的教育工作者是这一伟大实践历程的参与者、见证者，同时又担负对这一伟大实践历程进行传播和推进的重大职责。我们要深入学习领会习近平总书记关于全面建成小康社会重要理论，进一步深化对全面建成小康社会理论与实践的研究、阐释、宣传，为更好开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供更多更好的学理支撑，作出我们教育工作者应该作出的努力和贡献。今天学习全面建成小康社会，是为了总结历史经验，把握历史规律，更好推进新时代中国特色社会主义事业，更好向着基本实现现代化、全面建设社会主义现代化国家的目标迈进。要注意深刻总结四个方面的经验和启示：一是要深刻总结全面建成小康社会所充分彰显的中国共产党坚强领导的核心作用，进一步坚持和加强党的全面领导，为更好开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供更加坚强有力的政治保证；二是要深刻总结全面建成小康社会所充分彰显的中国特色社会主义道路的重大意义，进一步坚定中国特色社会主义道路自信，进一步坚定全面建设社会主义现代化国家新征程的正确方向，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴；三是要深刻总结全面建成小康社会所充分彰显的中国特色社会主义制度的显著优势，进一步坚持和完善中国特色社会主义制度，为更好开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供更好的制度保证，并把制度优势更好地转化为国家治理效能；四是要深刻总结全面建成小康社会所充分彰显的人民是历史创造者的伟大力量，进一步坚持以人民为中心，为更好开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供更多源源不竭的力量保证。

 老师们围绕全面建成小康社会的伟大意义、党的十八大以来党中央对全面建成小康社会的战略谋划、全面建成小康社会与区域协调发展、全面建成小康社会与践行共享发展理念、全面建成小康社会补短板要把握的“三对关系”、制度优势在打赢脱贫攻坚战中的保障作用、脱贫攻坚的丰富精神内涵等相关议题进行了深入学习，交流了心得体会。

 通过本次活动的学习，让丹幼的教职工们再次感受了 扶贫不仅仅是要扶物质上的贫，更重要的要扶意志上的贫，贫穷不可怕，可怕的是意志上的懒惰，因此，作为老师，我们要在自己的教育教学工作中，将“爱国、奋发、拼搏、向上”的种子埋下，让孩子们明白“国家、国家、无国，哪有家？少年强则国强，少年富则国富。”人才的脱贫，教育的脱贫是脱贫攻坚战的重要一站，我们必须会将每一点每一滴的力量打好这一仗，无论身在何处，做好自己的本职工作，教育好幼儿，扎根农村，服务农村，振兴农村。为祖国的繁荣富强而不懈努力，不忘初心，牢记使命。