活动名称

神奇公交

领域： 音乐

时间：2018.10.31

执教者： 袁睿

班级：大二

活动目标

1. 感受音乐节奏，用身体表现乘坐汽车时上下颠簸的动作。

2. 通过练习，整理旅游路线图，根据路线图提示，做出颠簸，左转右转，上坡下坡，进隧道出隧道的动作。

3. 发展幼儿的音乐感受力、表现力。

活动准备

物质准备：路线拼图、音乐两段

经验准备： 无

活 动 过 程

评价或建议

幼儿反应

开

始

T：旅游巴士载着乘客开始旅行，在路上一路颠簸，颠的头都晕了，车子左转右转，遇到上坡下坡，进隧道出隧道最后到达终点。现在我是巴士上的乘客，请你仔细看，我都做了什么动作，代表什么意思？

基

本

1.T：乘客在巴士上，都发生了什么？

2.T：说全了吗？

3.T：现在我们都是旅游巴士上的乘客，马上开始我们的旅程，准备好了吗？师幼尝试一遍。

4.熟悉各个图标。

T：原来我们有一张旅游地图的，但是被我弄乱了，谁来帮帮我？这是代表什么意思？

5.调整分歧。

6.T：刚才我们都是坐着乘车的，如果站着你会吗？抓好扶手注意安全。

7.T：现在我们坐上真正的旅游巴士，我是导游站前面，乘客应该怎么坐？

8.T：有一位孕妇妈妈上车了，懂礼貌的小朋友应该给孕妇妈妈让座对不对？

9.T：为了能准时到达目的地，车子要开的快一点，开快之后小朋友还能跟上吗？

10.T：突然上来了好多老爷爷老奶奶，小朋友给老爷爷老奶奶让座，所以要站着出发了。

结束

T：以后小朋友们在公交车上遇到老人和孕妇要记得让座，出去玩，除了开心之外，最重要的是要注意安全。现在，我们的旅游巴士要开回教室了。

综合评价

评价人：

等第：