打造高价值的益智区和美工区

——记2020年下半年丹阳幼儿园第三次园本研修

在课程游戏化的大背景下，游戏是幼儿最根本的活动，区域活动材料的丰富直接关系到幼儿活动的质量，有的放矢地投放区角材料成为教师们关心的教育问题。丹阳幼儿园针对不同能力的幼儿进行针对性的指导和帮助，于2020年9月29日进行教师园本研修，以解决教师在日常教育教学中出现的问题及困惑。

根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动才材料，便于教师对不同能力的幼儿进行针对性的指导和帮助，更好的做到因材施教，促进幼儿在原有水平不同程度的提高，生活区的活动内容主要生活技能练习和精细动作发展。

提供合适的区域活动材料为幼儿的创造力、表现力、表达力提供更好的发展空间，不同的材料对于幼儿的发展意义，因此老师在投放材料的时候多花心思，充分发挥区域活动的教育价值。