自然角是幼儿园文化建设的一个方面，既可美化环境，又是幼儿走进自然、学习科学的重要场所。为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，帮助幼儿养成爱护动植物、观察大自然、热爱劳动的良好习惯，同时也为了促进教师对自然角的创设及管理。丹阳幼儿园于5月4日开展了“走进我们身边的五彩自然”为主题的自然角创设评比活动。

本次活动共有10个班级参与。各班在材料选择及区域布局上，能充分利用空间、墙面的作用，创设平面、立体、操作的自然角环境，整体美观，并适合幼儿年龄特点。每个班级都有鲜明的主题内容，走进每个班的自然角，到处是一派生机勃勃的景象，初夏的气息与生命的绿意呼之欲出。在材料的选择与投放上，老师们更加注重乡土材料的再次利用，一件件作品体现了深刻的创意。。

活动中各班教师利用10分钟左右时间，理论联系实践的讲解汇报清晰的阐述了自然角的主题构思。评委们对各班的自然角的创设也给予了合理的意见和建议。

通过这次活动，不仅提高了教师门对自然角的关注，同时也增加了班级之间学习、交流、分享的机会。更为幼儿园增添了一道美丽的风景线，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。