为夯实教师专业素养，提升教育教学实践能力，南京市江宁区丹阳幼儿园于8月30日组织开展了教师基本功考核比赛。本次比赛围绕教师核心教学技能设置多个考核项目，涵盖班级课程故事展示、幼儿歌曲钢琴弹唱、舞蹈表演及才艺展示，全面检验教师综合业务水平。

在班级课程故事展示环节，教师们充分挖掘本地教育资源，以丰富的图片、视频素材，生动呈现了茶、稻草、竹子、瓦片、七仙大福村、舞龙、腌菜等丹阳本土资源在户外游戏中的运用。从幼儿互动细节到成长反馈，教师们的展示不仅展现了课程设计的创新性，更体现了“以幼儿为中心”的教育理念，让本土文化在幼儿园课程中焕发生机。

幼儿歌曲钢琴弹唱的环节，老师们以活泼灵动的嗓音、娴熟流畅的琴技，演绎了多首经典幼儿歌曲。明快的节奏、富有感染力的演唱，既贴合幼儿年龄特点，也展现了教师对幼儿音乐教学的精准把握，充分体现了教学技能的实用性与趣味性。

舞蹈表演中，教师们身着得体服饰，以优美的舞姿、饱满的精神状态完成表演。或柔美舒展，或活泼俏皮，每一个动作都展现出扎实的舞蹈功底，不仅彰显了教师个人风采，更传递出积极向上的育人氛围。

在才艺展示环节，老师们的表现更是创意十足。有的教师以“两人吉他弹唱合作”形式展现默契配合；有的带来精心制作的手工剪纸作品，尽显巧思；还有教师凭借绘声绘色的故事讲述，将现场氛围推向高潮，充分展现了幼儿园教师队伍多才多艺的综合素养。

此次教师基本功考核比赛，不仅为教师搭建了交流学习、展示自我的平台，更以“以赛促练、以赛促成长”的方式，激发了教师提升专业技能的积极性。未来，我园将继续以教师专业发展为核心，持续开展各类教研与技能提升活动，为幼儿提供更优质的教育服务，助力教师与幼儿共同成长。