“伴”日有约 共赴成长——南京市江宁区丹阳幼儿园中班组家长开放日半日观摩活动
发布时间:2024/11/8 16:06:07 作者:admin 浏览量:149次
一百次提问不如一场深度的体验,一百次沟通不如一次亲身的感受,一次期盼已久的半日之约,一场双向奔赴的探索之旅正在开启……为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,增进家园之间的联系与沟通,丹阳幼儿园中班年级组于11月7日举行了家长开放日半日观摩活动,邀请家长走进幼儿园,走进班级,以倾听者、观察者、陪伴者的身份参与其中,零距离感受幼儿在园的点滴瞬间。
晨曦初照,活力满满的晨锻拉开了活动的序幕。孩子们在老师的精心组织下,积极参与各项晨锻活动,攀爬、助跑跨跳、吊单杠、走平衡、沙地闯关、骑行、投掷等等精彩的活动项目都能看到小小的身影在场上跳跃、奔跑,充满了活力与朝气。孩子们拒绝家长的帮助,勇敢挑战。早操环节更是雄赳赳气昂昂的进场,合着音乐整齐划一的动作更是引得家长们纷纷拿起手机,记录下每一个精彩的瞬间。
晨锻结束后,孩子们回到班级,有序地进行自我服务。有的去签到,有的去整理衣帽柜,有的去观察、照顾自然角,有的则开始进行自主点心环节。他们自己洗手、根据早餐卡的提示拿取对应数量的点心,自己倒牛奶,安静的进餐后主动提醒下一位同伴进餐,然后擦嘴并安静的开展过渡环节的各种游戏活动。这一环节向家长展示了幼儿良好的生活习惯,也展现出了幼儿独立自主的一面。
接下来的教学活动中,教师准备充足,课件制作精美,以生动形象的方式引导孩子们积极参与。无论是有趣的语言绘本还是富有探索性的数学找规律活动,孩子们都能全神贯注,沉浸在知识的海洋里。家长们看到了孩子们在活动中的专注与积极,脸上洋溢着欣慰的笑容。
区域游戏时间,孩子们根据自己的兴趣选择不同的游戏区域,有的在建构区搭建城堡,有的在美工区和家长一起制作手工作品,有的在角色区扮演各种角色。在这个过程中,孩子们的想象力、创造力和合作能力得到了充分的发挥。家长们也主动积极的参与其中,有的扮演客人与幼儿互动;有的则充当教师的角色给予幼儿一些指导,有的则帮助孩子们化解矛盾解决困难,教师则在一旁细心观察,适时给予指导和鼓励。
游戏结束后,教师组织孩子们进行游戏评价。孩子们踊跃发言,分享自己在游戏中的收获和体会,教师也对孩子们的表现进行了总结和评价,指出不足之处的同时更加肯定了他们的进步和成长。家长们也从这一环节中感受到幼儿在区域游戏中获得的学习与发展。
午餐时间到了,幼儿园为孩子们准备了营养丰富、美味可口的饭菜。教师邀请个别主动的幼儿进行午餐播报,引导幼儿养成爱惜粮食,不挑食的习惯,帮助幼儿逐步了解营养均衡的重要性。之后家长们看到了幼儿安静有序的餐前准备环节,小值日生去发碗勺,幼儿进行餐前盥洗活动,自主打餐、自主进餐等,幼儿的表现赢得了家长们的绝口称赞。
接下来就是班主任老师和家长们面对面交流的环节了,四个班级的班主任做足了充分的准备。从会前家委们的分工到PPT的制作,从会前的破冰活动到家长之间的经验分享;从教师对幼儿表现的分享反馈到家园之间的积极沟通交流,每一个环节都是热烈且正向的,整个会议也取得了老师们预期的效果。
半日观摩活动在轻松愉快的氛围中结束了。家长们纷纷表示,通过这次活动,他们更加直观地感受到了幼儿园教育的魅力,也看到了孩子们在园的成长和进步,对幼儿园的教育教学工作给予了高度评价和认可。
此次家长开放日半日观摩活动,不仅为家长们提供了一个了解孩子在园情况的机会,也拉近了家园之间的距离,为家园共育搭建了良好的交流平台。相信在家园的共同努力下,孩子们一定会在温馨、和谐的环境中健康快乐地成长!