《幼儿园教育指导纲要》中曾多次提到幼儿园应与家庭密切合作，与家长相互配合，在“组织与实施”中，明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”幼儿园、家庭是孩子成长不可或缺的两大教育资源，幼儿的学习成长也离不开家庭与幼儿园的教育合力。为了进一步做好家园共育工作，提高幼儿园教师与家长沟通的技能。4月13日，江宁区丹阳幼儿园周园长带领全体教师们开展了《教师如何与家长有效沟通》的家长工作专题培训活动。

周园长从“家长工作是什么？家长工作的目的是什么？”让教师们清楚家长工作做得好，能得到家长的理解、肯定、尊重，我们的职业幸福感会得到大大的提升。接下来周园长重点讲述了“如何进行有效沟通？”，首先要让家长感觉到老师很爱他的孩子，这就需要用具体事例定期或不定期地主动告知家长幼儿在园情况，家长才会感觉到他的孩子在幼儿园被老师关注到了，从而对老师形成好感。其次利用接送园时间，有意识地做家长沟通，定一个小目标：每周与3-5名家长做交流。第三，面对不同家长，如新入园孩子家长、小班家长、中大班家长、老年家长要有不同的交流重点。周园长强调，关键要与家长建立平等互信的家园关系，要了解幼儿在家的表现，倾听家长的意见和建议，要向家长宣传科学育儿的知识，为家长提供交流育儿经验的机会，帮助家长解决育儿困惑。最后周园长结合案例，提出了一些沟通技巧，帮助教师应对不同情况下应该如何沟通。

老师们聚精会神地聆听，大家纷纷表示受益匪浅，在今后的工作中要把爱心，耐心，责任心充分地流露给孩子和家长，让家长深切的感受到教师是真心实意的关心爱护她的孩子。遇到问题要及时和家长沟通，站在家长的角度想想，为家长所急，为孩子所想。相信在今后的工作中，老师们能够积累宝贵经验，掌握家园沟通的方法和技巧，将班级工作做得更加细致、严谨、扎实，达到最优的家园共育。