“停课不停学”方案学习与校园工作指导——记2020年上半年江宁区丹阳幼儿园第一次园本研修

疫情当前，停课不停研。为更好的利用这个“加长版”假期提升教师的专业素养和实践能力，提高教学质量，推进教研的科学化和规范化。丹阳幼儿园在邵登玲园长的带领下，利用网络资源组织教师进行《3—6岁学习和发展指南》线上学习，开启了网络线上学习“国家开放大学培训学院《3-6岁儿童学习与发展指南》在线课程”。此次的学习重点为《指南》解读。教师们登录国开享学吧平台，认真研学《3-6岁儿童学习与发展指南》课程。本次研修课程包括对《指南》的概述、《指南》各个领域的解读、如何将《指南》运用于幼儿园教育教学实践的研讨等三部分内容。老师们一边网络学习一边进行记录，将研修内容的关键点进行梳理，并联系工作实际，为解决问题寻找出口。老师们按要求每天进行学习，并利用微信群开展研讨，特别是针对 “去小学化”现象，让我们教育孩子有据可依，在指导家长方面也有科学依据的支撑。做到停课不停研。畅所欲言线上的互动气氛融洽，老师们积极发言、思考，让教研更有价值。